Zoom sur nos différences (la petite fourmi du Cameroun)

Dans le cadre du dispositif des Tandems Solidaires, l'école Ange Guépin de Nantes (44) et l'association SIEN (Solidarité Internationale et Education Nouvelle) se sont associées pour sensibiliser les enfants à la notion de handicap à travers la découverte d’un centre d’accueil éducatif au Cameroun.

Contexte

L’association SIEN vient en aide aux populations fragilisées ou défavorisées et soutient divers projets d’intérêt général à l’international (de progrès et de développement humanitaire, éducatif, culturel ou économique). Actuellement, l'activité principale de l'association est centrée sur le projet de création d'un centre d'accueil éducatif pour des enfants en situation de handicap nommé « La Petite Fourmi », à Kribi au Cameroun.

La rencontre de l’association avec l’école Ange Guépin, dans le cadre du dispositif des Tandems Solidaires, sera l’occasion de construire un projet pédagogique en collaboration avec les enseignants, autour des thématiques de diversité, de vivre-ensemble, d’inclusion, de handicap, de droits de l’enfant et de découverte du Cameroun. Ainsi, les enfants vont devenir des acteurs de la solidarité en réalisant diverses activités et tout en mettant à l’honneur le respect de l’autre et de ses singularités.

Partenaires locaux

• L’école Ange Guépin de Nantes
• L’association SIEN (Solidarité Internationale et Education Nouvelle) de Nantes

Objectifs du projet

• Découvrir les droits de l’enfant (à partir de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant).
• Apprendre à respecter les autres dans leur diversité (croyances, cultures, handicaps…).
• Construire une solidarité entre deux cultures par la réalisation d’un projet collectif.
• Développer des aptitudes au discernement et à la réflexion critique (préjugés et stéréotypes).
• Changer son regard par l’écoute de l’autre et par l’apport de connaissances.

Activités

• Sensibilisation sur le handicap (lecture d’albums, débats collectifs, ateliers de mise en situation sensorielle).
• Echanges avec des enfants de Kribi par visio-conférences (à propos de la culture d’un pays africain, des habitudes de vie des jeunes, du paysage…)
• Restitution des discussions par dessins ou écrits sur un journal.
• Préparation puis participation à la semaine citoyenne sur les droits de l’enfant. 
• Création d’un plateau de jeu puis présentation de ce dernier, pendant la semaine des cultures, au reste de l’école Ange Guépin.
• Organisation d’une sortie scolaire dans le cadre d’AFRICA 2021.

Résultats

• Évolution notable dans la prise de parole, amélioration nette de la lecture à voix haute surtout pour les élèves de CP.
• Pour d’autres en difficultés d’attention, progression et intérêt notoire à participer et à s’exprimer.
• Le Kamishibai a permis à la classe de mener un projet créatif en coopération ce qui a développé une grande tolérance chez certains enfants.
• Le + du Tandem : Avoir un thème qui est fil conducteur sur l’année. La solidarité et le nombre des enseignants. L’apport extérieur (documents, vidéos, membres du SIEN…). L’écoute, l’envie et la participation des enfants.