Contes autour du monde

Dans le cadre du dispositif des Tandems Solidaires, l'école du Château de Beaufort-en-Anjou (49) et l'association Zenga-Zenga (49) se sont associées afin que les élèves puissent s'imprégner de la tradition orale du conte africain et découvrir la richesse de la diversité de la planète au travers des cinq continents.

Contexte

Depuis 2006, l'association Zenga-Zenga intervient en milieu scolaire dans le Maine et Loire. Ainsi, par le biais de sa compagnie théâtrale, elle parcourt le département pour apporter son savoir-faire dans des établissements scolaires, présenter son spectacle « Contes d’Afrique » et mettre en œuvre des actions pédagogiques. L’association propose notamment un travail autour de l’oralité du développement de la créativité chez l’enfant.

Ce Tandem Solidaire va permettre à deux classes de l’école du Château de Beaufort en Anjou, de poursuivre leur découverte des cinq continents, par une approche littéraire, culturelle et sensorielle, ainsi que leur apprentissage de la protection de la planète.

Partenaires locaux

• L’école maternelle du Château de Beaufort-en-Anjou (49)
• L’association Zenga-Zenga de Loire-Authion (49)
• L’association Bobo-Planète de Saint Barthélémy d’Anjou (49)

Objectifs du projet

• Faire découvrir aux élèves, notre planète, sa beauté et la diversité du monde.
• Ouvrir les élèves à d’autres cultures par la littérature jeunesse, la musique, les arts visuels, des images et des documentaires.
• Sensibiliser les élèves à la fragilité de notre planète.

Activités

• Rencontre des élèves avec l’association Bobo Planète pour les sensibiliser à la protection de la planète.
• Venue de l’association Zenga-Zenga qui présentera aux élèves deux contes traditionnels africains afin qu’ils s’imprègnent de la tradition orale du conte africain.
• Les élèves mettront en voix et en musique un des contes qu'ils auront découverts. Ils joueront à leur tour les différents personnages de l'histoire en les mimant, en parlant et en chantant.
• Les élèves vont restituer leur projet devant des spectateurs (autres élèves de l’école, parents, enseignants), à partir du travail de mise en scène qui aura été effectué. 

Résultats

• Les élèves auront mémorisé un répertoire varié de comptines et de chansons, et les auront interprétés de manière expressive.
• Les élèves auront développé leur créativité.
• Les élèves auront découvert la diversité et la richesse de notre planète, à partir d'une approche culturelle, visuelle et sensorielle.
• Le chant Olélé Makassi est devenu un moyen de communication à tous les élèves de l’école et auprès des parents à la sortie de l’école.
• Le projet a apporter aux enfants l’ouverture au monde et aux activités de l’association Zenga-Zenga.